په افغانستان کې د نجونو د تعلیم لپاره نوې لارې او ابتکارات

د نوي تعلیمي محدودیتونو په ځواب کې، ګڼ شمېر افغان نجونو د کورنۍ او آنلاین ښوونې ټولګیو پیل کړي دي. دغه اقدام د دې ښکارندویي کوي چې دوی خپل تعلیم ته دوام ورکولو او د علم د ترلاسه کولو لپاره څومره نه هیریدونکي اراده لري.

افغان نجونې د کور ښوونې له لارې خپل تعلیم ته دوام ورکوي

د افغان نجونو د تعلیمي ادارو بندیدل ګڼ شمېر زده کونکي دې ته اړ کړي چې د کورنۍ او مجازي ټولګیو جوړولو ته لاس واچوي تر څو د زده کړې سره پرېکون و نه کړي. په داسې حال کې چې دغه تدابیر موقتي دي او زیاتره په خپله ترسره کیږي، تنظیموونکي ټینګار کوي چې دغه لارې رسمي تعلیمي سیستمونه نشي ځایناستې کولی.

د خوست ولایت هاریا تجربه

هاریا، چې په خوست ولایت کې یوه نجونې ده، د دې له امله چې د اوو ټولګي محدودیتونه پلي شوي، د شپږم ټولګي وروسته یې د خپلو زده کړو دوام نه شو کولی. اوس یې د محلي ماشومانو او خپل کوچني وروڼه ته د بیلابیلو مضامینو لکه د املا او انګلیسي درسونه په کور کې ورکوي. هغې دغه فعالیت د خپل تعلیم د تعقیب او مثبت روحیې د ساتلو لپاره د هڅونې یوه وسیله بولي.

په کابل کې د فاتنې آنلاین ښوونه

په کابل کې، فاتنه، چې د پوهنتون یوه زده کونکې ده او د محدودیتونو له امله یې د خپلو زده کړو دوام نشي کولی، په دوه غونډو کې څلور آنلاین ټولګي ترسره کوي. د ګاونډیو ماشومانو تعلیم ورکولو ترڅنګ، هغه د نورو هیوادونو زده کوونکو ته مذهبي مضامین او پښتو هم تدریسوي، چې د خپلو خدماتو لپاره کمزوری معاوضه اخلي.

موقتي تدابیر او د ځوان ښوونکو غوښتنې

دغه ځوان ښوونکي په دې پوهیږي چې آنلاین یا پټ ښوونې میتودونه د تعلیمي ادارو ځای نشي نیولی؛ دوی دا یوه موقتي لاره بولي چې د علم د رکود په وړاندې د مبارزې لپاره ده. دوی د طالبانو د حکومت له لورې د وضع شویو تعلیمي خنډونو د سمدستي لرې کولو غوښتنه کوي.

د تعلیم وزارت ځواب او نړیوال احصائیې

خو، ذبیح الله همت، د طالبانو د تعلیم وزارت ویاند، په دې اړه کوم ځواب نه دی ورکړی. د شپږم ټولګي نه وروسته د نجونو د تعلیم او د ښځو د پوهنتون زده کړو په تړاو محدودیتونه، چې له 2021 کال راهیسې پلي شوي، نړیوالې کرکې سره مخ شوي. د ملګرو ملتونو د ماشومانو د صندوق (UNICEF) له مخې، د 2023 د اګست تر 15 نیټې پورې، نږدې 2.6 ملیونه نجونې په افغانستان کې د منځنیو زده کړو ته له لاسرسي محرومې شوي.