د نجونو تعلیم: د اسلامي همکاری سازمان پام ته اړتیا

د اسلامي همکاری سازمان د بشري چارو مرستیال رئیس ویلي چې د نجونو تعلیم د افغانستان پرمختګ لپاره ډیر اهمیت لري. هغه د دې سازمان چمتووالی اعلان کړ ترڅو د ټولنې ارزښتو او حکومتي غوښتنو سره سم حل لارې ومومي...

د نجونو تعلیم په ملي پرمختګ کې مهمه دنده

خلل ابراهیم اوکور، د اسلامي همکاری سازمان د بشري چارو مرستیال رئیس، د افغانستان لپاره د نجونو تعلیم ته د لاسرسۍ په اړه خبرې وکړې چې دا د هیواد د پرمختګ لپاره حیاتي او ستراتیژیک دی. هغه ټینګار وکړ چې تعلیم نه یوازې د انفرادي وړتیاوو لوړول رانغاړي بلکې د هیواد اقتصادي او اجتماعي پرمختګ شالید هم جوړوي. هغه وویل چې اسلامی همکاری سازمان چمتو دی چې د کابل له مقاماتو سره د موجوده ستونزو په حل کې همکاري وکړي.

د ټولنې او حکومت ارزښتونو سره سم حل لارې لټول

دا لوړ پوړی OIC چارواکی هیله څرګنده کړه چې د اسلامي امارت سره د نږدې همکارۍ او پوهیدو له لارې د نجونو لپاره د تعلیمي ادارو د بیا پرانستلو مناسبې حل لارې موندل کیدی شي. ښاغلي اوکور وویل چې اساسي هدف د ښوونې حق تضمین دی او په داسې حال کې چې د موجوده حکومت او ټولنې مختلفو ګروپونو لخوا راپورته شوي اندیښې هم په پام کې نیول کیږي. د هغه په وینا، سازمان د موجوده خنډونو د له منځه وړلو لپاره د فعال رول لوبولو ته چمتو دی.

د زده کوونکو غږونه او د روغتیا متخصصینو اړتیا

د دې یادونې په ترڅ کې، څو ښوونځیو ته نه تللې نجونې د بیا سر راپورته کولو غږ پورته کړې. کاوهار، چې یوه له دغو زده کوونکو څخه ده، د ځوان نسل د هیواد خدمت ته لیوالتیا په ګوته کړه او له مسئولینو څخه یې غوښتنه وکړه چې د ښوونځي دروازې ورپرانیزي. په دې اړه، د ښځو د حقونو فعاله کسانو هم اشاره وکړه چې د نجونو زده کړه، په ځانګړې توګه د روغتیا او طبي برخو په څیر مهمو سکټورونو کې، د ملي اړتیا ده چې باید داخلي حل لارې ورته وموندل شي ترڅو بهرنۍ مداخلې ته اړتیا نه وي.

اداري بندیز دوام لري او د حقونو د پخلی لپاره وعدې

سره له دې چې د اسلامي امارت لخوا پر ټولو اوسیدونکو د اسلامي قوانینو په چوکاټ کې د حقونو د خوندي کولو ټینګار شوی، خو وړاندې لا یې د شپږمې ټولګي څخه پورته نجونو او ښځینه زده کوونکو ته د ښوونځیو او پوهنتونونو پټیدل د نږدې څلورو کلونو راهیسې منع کړي دي. تر اوسه پورې د دې موانعو د له منځه وړلو لپاره کوم مهال ویش یا برنامه نه ده اعلان شوې. تحلیلګرو باور لري چې د اسلامي همکاری سازمان په څیر د سازمانونو خبرې اترې او منځګړیتوبونه ښايي د هیواد په تعلیمي بندیز کې د خنډونو له منځه وړلو کې کلیدي وي.