د ننګرهار او کونړ زده کوونکو اندیښنې: د ښوونکو او کتابونو کمښت

د ننګرهار او کونړ زده کوونکي د ښوونکو او کتابونو د کمښت په اړه اندیښنې لري او وایي چې چارواکي د دوی په ظاهري بڼه خورا تمرکز لري.

زده کوونکي په ننګرهار او کونړ کې: د ښې زده کړې کیفیت د ظاهري بڼې قرباني

په ننګرهار او کونړ کې ګڼ شمېر هلک زده کوونکي د خپلو ښوونځیو تعلیمي وضعیت په اړه اندیښنه څرګندوي، او وایي چې پداسې حال کې چې د ښوونکو او کتابونو کمښت لري، چارواکي د دوی په جامو او ظاهري بڼه باندې تمرکز کوي.

د طالبانو د ښوونې وزارت لخوا صادر شوی د لباس کوډ له مخې، په حکومتې ښوونځیو کې د لسم څخه تر دولسم ټولګي زده کوونکي اړ دي چې سپین هینډۍ او پتلون واغوندی. خو د ننګرهار او کونړ زده کوونکي ټینګار کوي چې د نوې تعلیمي کال د پېل څخه شاوخوا لس ورځې وروسته، لا هم په ګڼو مضامینو کې صلاحیت لرونکي ښوونکي نشته او د کتابونو شدید کمښت دی.

یو زده کوونکی چې د جلال اباد د ننګرهار عالي ښوونځي زدهونکی دی، د نوم نه څرګندولو په شرط وویل: “مموږ لپاره د ریاضیات په څېر مهمو مضامینو لپاره یو ښوونکی نشته او موږ یوازې درې یا څلور کتابونه ترلاسه کړې. ښوونځی د دې پر ځای چې په زده کړې تمرکز وکړي، زموږ د جامو پر سر تمرکز کوي او هر څوک چې سپين نه پړوني وا نه اغوندي، سزا ورکوي.”

زده کوونکو ته په ننګرهار او کونړ کې ستونزې

په کونړ کې زده کوونکي ورته ستونزې راپورته کوي. په اسدآباد کې د دولسم ټولګي یو زده کوونکی څرګندونه کوي، “زموږ د ډېرو ټولګیو خالي دي ځکه چې ښوونکي نشته، خو کله چې د اصولو خبره وي، یوازې زموږ لگی او بڼه مهمه ده.”

د دې ولایت بل زده کوونکي زیاتوي، “د درسونو کیفیت کم شوی دی، او هېڅ اقدام نه دی شوی چې ښوونکي باکفیته شي. زموږ د بیولوژي ښوونکي فزیک درس ورکوي، چې دا یوه جدي ستونزه ده.”

پر تعلیمي کیفیت منفي اغیزه

دا شکایتونه په داسې وخت کې کیږي چې د افغانستان تعلیمي سیستم له سترې ستونزې سره مخ دی، لکه د ښوونکو کمښت، د درسي موادو نشتوالی، او ضعیف بنسټونه. د یونیسف او یونسکو یوه ګډ راپور ښیي چې د افغانستان د لس کلنې ماشومانو له 90٪ څخه زیات بنسټیز لوست او پوهې مهارتونه نلري.

انتقادي کسان هم ټینګار کوي چې د عامه ښوونځیو د زده کړې کیفیت پراخولو پر ځای، په مذهبي ښوونځیو د پرمختګ تمرکز شوی دی. رسمي احصایې ښیي چې تر 2025 کال د اګست پورې د مذهبي ښوونځیو شمېر د 23000 په شاوخوا کې رسیږي، پداسې حال کې چې د عامه او خصوصي ښوونځیو شمېر به 18337 ته ورسیږي.

زده کوونکي په ننګرهار او کونړ کې ټینګار کوي چې د نوي تعلیمي کال لپاره د دوی اساسي اندیښنې د جامو او ظاهري بڼې څخه تیرې دي؛ دوی عاجل ډول د کافي ښوونکو او بشپړ کتابونو سیټ ته اړتیا لري.