افغانستان میں مذہبی مدارس کی توسیع: جدید تعلیم تک رسائی میں رکاوٹ

افغانستان میں مذہبی مدارس کی توسیع نے جدید تعلیم تک رسائی میں کمی کا باعث بنی ہے۔ طلباء موجودہ تعلیمی ماحول سے عدم اطمینان کا اظہار کر رہے ہیں۔

افغانستان میں مذہبی مدارس کی ترقی اور جدید تعلیم تک رسائی میں کمی

گزشتہ پانچ سالوں میں افغانستان میں مذہبی مدارس کی تعداد میں نمایاں اضافہ ہوا ہے۔ اس ترقی نے ملک بھر میں جدید اور پیشہ ورانہ تعلیم تک رسائی میں کمی کے بارے میں تشویش پیدا کر دی ہے۔

افغانستان میں تقریباً 21,000 مذہبی مدارس کام کر رہے ہیں

طالبان حکومت کے ترجمان ذبیح اللہ مجاہد نے اطلاع دی ہے کہ تقریباً 21,000 مذہبی مدارس وزارت تعلیم کی نگرانی میں کام کر رہے ہیں، جن میں قریباً 2.5 ملین طلباء داخل ہیں۔

حمزہ: میرا خواب ڈاکٹر یا انجینئر بننا ہے، عالم نہیں

نگرہار صوبے کے تیرہ سالہ حمزہ نے دو سال رسمی تعلیم کے بعد اپنی تجربات کا ذکر کرتے ہوئے کہا: “میں نے دو سال سکول میں پڑھا، لیکن بعد میں مجھے مذہبی مدرسے بھیج دیا گیا، حالانکہ میں ڈاکٹر یا انجینئر بننا چاہتا ہوں۔” وہ یہ بھی بتاتا ہے کہ اس کے مدرسے میں سائنسی مضامین نہیں پڑھائے جاتے۔

دختران کے لیے مذہبی تعلیم: جب انہیں سکول جانے سے روکا جائے

بعض خاندان اپنی بیٹیوں کے لیے مذہبی تعلیم کو ایک متبادل کے طور پر منتخب کرتے ہیں۔ چودہ سالہ نصریں، جو مزید تعلیم سے محروم رہنے کے بعد گزشتہ دو سال سے مذہبی علوم کی تعلیم حاصل کر رہی ہیں، کہتی ہیں: “اگر میرے مضامین جیسے حیاتیات اور کیمسٹری پیش کیے جاتے تو مجھے خوشی ہوتی۔”

افغانستان کے تعلیمی نظام کے چیلنجز: سائنسی مضامین کہاں گئے؟

اگرچہ مذہبی مدارس میں پہلے سائنسی تعلیم شامل تھی، لیکن اب یہ توازن متاثر ہو چکا ہے۔ مجیب مہرداد، وزارت تعلیم کے ترجمان، اعتراف کرتے ہیں کہ نصاب میں دونوں علاقوں کا احاطہ ہونا چاہیے، لیکن یہ نظریہ اس وقت چیلنج کا سامنا کر رہا ہے۔